O destino do lixo municipal de Estação

1- Dados de Identificação

            Nome da Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Francisco de Assis

            Endereço: Rua Luis Antoniolli, nº 483

            Telefone: (54) 3337-1113

            Diretora: Elza Maria Peretti

            Modalidades de ensino: Ensino Médio

            Turnos: manhã e noite

Professores cursistas: Fernanda Baruffi, Monica B. Pomorski, Ronaldo Roncalio

2- Turma que participará do projeto

3ª série do Ensino Médio do turno da manhã com 31 alunos

3- Duração

8 aulas de 50 minutos cada.

4- Justificativa

            Considerando a importância do meio ambiente ser fundamental para termos qualidade de vida, e preservarmos o meio que nos cerca, surgiu o questionamento sobre uma ação que é realizada semanalmente, a coleta seletiva do lixo, e se bem feita colabora para a preservação e reaproveitamento de muitos materiais recicláveis, que geram renda e socializam as pessoas.

5- Objetivo Geral

            Conscientizar os alunos da terceira série do ensino médio da manhã e através deles também suas famílias da importância de um cuidado apropriado do lixo e incentivar para que a coleta seletiva realmente aconteça e seja realizada com ênfase na separação correta do lixo.

5.1- Objetivos Específicos

            - Refletir sobre a produção do lixo, a quantidade que produzimos;

            - Identificar os diferentes tipos de lixo;

            - Proporcionar um debate sobre as conseqüências do lixo que não é “bem cuidado”;

            - Realizar atividades que ajudem a desenvolver a consciência de produzir menos lixo e saber reaproveitar o que pode e deve ser reaproveitado;

- Produção de imagens e vídeos sobre as atividades realizadas e locais visitados;

- Produção de gráficos sobre dados coletados sobre a coleta seletiva do lixo;

- Releitura sobre os estudos realizados e publicação na web.

6- Desenvolvimento

-Passar para os alunos vídeos do youtube sobre o tema “lixo”, e sugerir que assistam outros. Após os alunos, em pequenos grupos, vão ler uma cartilha “Lixo é cidadania” na página da web: www.ider.org.br/oktiva.net/anexo/51943 , e em seguida falarão sobre o que entenderam.

-Organização de um grupo para pesquisar na prefeitura (fora do horário de aula) sobre a quantidade de lixo orgânico e a quantidade de lixo seco que são coletadas na cidade, já que a prefeitura faz a coleta seletiva de lixo.

-Divisão da turma em pequenos grupos para que cada um deles vá em uma sala de aula fazer um questionário sobre o lixo com os alunos da turma da manhã. No questionário, os alunos deverão responder se estão conscientes sobre a separação do lixo e sobre a realização da mesma. Após, os alunos farão a contagem dos dados colhidos e farão gráficos, comparando os resultados obtidos por turma. Os gráficos serão realizados na sala de aula digital.

- Como o resíduo sólido orgânico de Estação é destinado ao aterro municipal, que está em funcionamento mediante a licença nº: 1599/2007-DL, expedida pela FEPAM e está localizado na comunidade de Floresta, zona rural de Estação, os alunos, juntamente com professores farão uma visita ao lugar para verificar onde são colocados o lixo municipal e para ver como está o local. O lixo seco é destinado e doado à Cooperativa de Catadores Agavida de Getúlio Vargas. Visitação à fábrica de reciclagem localizada no município. Na fábrica, os alunos deverão visualizar o processo de reciclagem. Neste passeio, os alunos deverão produzir pequenos filmes sobre os espaços visitados e também fotos.

-Ponto culminante do projeto: Neste último encontro, os alunos farão o fechamento das atividades. Cada um, ou em pequenos grupos, deverá fazer a sua leitura, podendo se expressar através de um texto opinativo, um texto poético, desenho, pintura, escultura, dança, teatro improvisado, paródia... Através dessa leitura, expressar o que aprendeu neste projeto e analisar o que poderá mudar em seus hábitos. Neste encontro, também terão oportunidade para responder no blog da escola o seguinte questionamento: Qual a ação que vou tomar em relação ao lixo após a construção deste conhecimento?

Todos os trabalhos produzidos pelos alunos serão publicados no Blog da escola. Todos os alunos, professores e pais da escola serão convidados a visitar o blog e deixar seus comentários sobre os trabalhos realizados. As outras turmas serão convidadas a visitar o blog da escola durante as aulas na sala de aula digital.

6.1- Cronograma

1ª aula: 10/06/09 – 1 período

2ª aula: 15/06/09 – 2 períodos

3ª aula: 17/06/09 – 3 períodos

4ª aula: 22/06/09 – 2 períodos

7- Avaliação

            A avaliação será realizada através do acompanhamento feito em todas as atividades desenvolvidas pelos alunos, e pelo trabalho final, onde registrarão de alguma forma (texto, teatro, poesia, parodia...) o que aprenderam.

     O desenvolvimento do projeto e as conclusões estão no blog da escola: http://blogdasaladeauladigital.blogspot.com/2009/06/projeto-o-destino-do-lixo-municipal-de.html